10 أفكار ليتعلم الأطفال النظام .

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

بين الفوضى والنظام محطات كثيرة يمكن أننقطعها مع الصغار، يمكننا

الوصول إلى المحطة الأخيرة بسرعة، فنوفر الوقت والجهد،وممكن أن نطيل

المدة، فنخسر بعض الوقت و الجهد.

يحرص الوالدان على تعليمالصغار كل ما هو طيب وحسن.. فيحرصان على

تعليمهم القراءة والكتابة، وكيف يمكن أنيرتدوا ملابسهم، وكيف يمكن أن

يستخدموا مهارات الحياة المختلفة؛ لينجحوا في الحياة،ومن تلك المهارات

المهمة: كيف يكونون أكثر نظاماً؛ لينجحوا أيضاً في الحياة.

وأفضل طريق لتعليمهم أن تكون أنت مثلاً جيداً لهم، فإذا نشأ الطفل في بيئة

منظمة، فالاحتمال الأكبر أن يكون إنساناً منظماً، وحتى تنشئ بيئة منظمة في

منزلك إليك بعض الأفكار

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

أفكار لأطفال أكثر نظاماً

- أوجد مكاناًلكل شيء: واجعل كل شيء في مكانه، وعلم أبناءك في عمر

مبكر قدر الإمكان أن يعيدواألعابهم إلى مكانها المناسب، وحتى يتمكنوا من

هذا وفر لهم المساحة والمكان ليفعلواذلك، مع تعليمهم الكيفية، مع توضيح

أن الهدف من ذلك هو أن يكون الترتيب من طبعالطفل؛ لأنه نواة النظام.

- استخدام التقويم: من الأفضل أن ينشأ الأطفال وقداعتادوا على استخدام

التقويم، لهذا دربهم منذ الصغر على تسجيل أحداثهم الأسبوعيةعلى لوحة

التقويم، وذلك عن طريق تعليق هذه اللوحة في مكان بارز في المنزل أمام

الصغار، بحيث يكون من السهل الوصول إليها؛ لكتابة الأحداث المهمة لهذا

الأسبوع، أماإذا كان الأبناء أكبر سناً، فيمكنك التحدث معهم عن أهمية

استخدام التقويم في ترتيبالأنشطة وتحديد أوقاتها.

3- اربط العمل بالمتعة: ليصبح وقعه على النفس أفضل،وهذا ينطبق على

الترتيب والنظام، فإذا ما شعر الطفل بأهميته وبأنه عمل ممتع، فإنهيتبناه أيضاً،

فاحرص دائماً على أن يراك الطفل وأنت مستمتع بترتيب أوراقك في غرفتك،

لكن اعلم أن ما قد يبدو لك غير منظم، قد يعتبره الطفل منظماً ومرتباً، فلا

تنتقدهدائماً حتى لا تفقده ثقته بنفسه، بل شجعه وعلمه، وأشعره بالفخر بما

يقوم به، فهوكلما تقدم في العمر تمكن من هذه المهارة.

4- أعط أطفالك تعليمات واضحة: فهميحتاجون إلى معرفة ما يجب عليهم

القيام به، فعندما تقول: «أريد الغرفة مرتبة» قد لايعرف الطفل ماذا تعني،

فتدرج معه خطوة خطوة، حتى يتمكن من القيام بما تريدهمنه.

5- حول عملية الترتيب إلى جدول زمني مكتوب بطريقة سهلة: فعندما تكون

الأم هي المسؤولة الوحيدة عن ترتيب المنزل، فهي تحتاج إلى أطفال أكثر

نظاماً، وهذامن الممكن أن تحصل عليه، إذا كتبت لأطفالها مثل:

- ترتيب السرير كليوم.

- وضع الكتب على الأرفف.

- وضع الملابس المستخدمة في سلةالغسيل.

- وضع الملابس النظيفة في أماكنها.

كما يمكن استخدام الصوربدلاً من الكلام في عمل الجدول.

6 - ترتيب خزانة الطفل: يعتبر من الأمورالتي إن تمت، فسوف توفر عليك

وعلى الطفل الكثير من الوقت، ومن أجل هذا قم بترتيبدوري للخزانة

بمصاحبة الطفل، اسأله أثناء الترتيب عن طريقة الترتيب التي يرغب في أن

تكون عليها خزانته، ابدأ بنظرة فاحصة للخزانة، فإذا كانت مفتوحة فأخرج

منها الأشياءالتي تحجب رؤيتك لقاع الخزانة، تخلص من الأشياء أو الملابس

أوالألعاب غيرالمستعملة، بالتبرع بها للجهات الخيرية، شجع ابنك على فعل

هذا؛ لتعلمه حب العطاءإلى جانب الترتيب، ثم تأتي المرحلة التي تقرران فيها

معاً ما هي الأ شياء التي يجبأن تعلق؟ وهل تعلق على الأرفف أم توضع في

السلة داخل الخزانة؟

7- أفكارالتخزين: ممكن أن يصممها الطفل بنفسه، فبعض الأطفال يفضل

السلال التي تعلق علىالجهة الأمامية من الخزانة؛ لتكون معلقة في الحائط،

فيضع بها أغراضه، وتفضل بعضالفتيات استخدام السلال المعلقة لوضع

متعلقاتهن.. كما يمكن استخدام العلاليقالصغيرة المعلقة خلف باب الخزانة؛

لتعليق إكسسورات البنات، (يمكن استخدام السلالالخاصة بالخضراوات

المستخدمة في المطبخ بعد تلوينها)، وتعد الأكياس الملونة المعلقةخلف

الباب مفيدة جداً في توفير المساحة المطلوبة، أما أدوات التعليق التي تحتل

جزءاً من الحائط، فتشجع الطفل على تعليق أغراض الرياضة واللعب الخاصة

به، وهذهواحدة من الأفكار المفيدة، التي استخدمتها إحدى الأمهات، كما

أنه يمكن استخدام 7أكياس من القماش الملون بعدد أيام الأسبوع، بحيث

توضع في كل كيس الملابس الخاصةبهذا اليوم، ويتم تعليقه في الخزانة.

8- استخدام العلب والألوان: هناك علاقةبين الألوان والترتيب، فالعلب

والسلال الملونة، تسهل عمليتي التصنيف والترتيب للأموالطفل، بل تعطي

روحاً طفولية للغرفة، لذا يمكن الاستعانة بالسلال الملونة الجاهزة،هذا

بالإضافة إلى إمكانية تلوينها في المنزل، وذلك عن طريق رشها بالصبغ، ولكن

تأكدمن خلوها من مادة الرصاص السامة.

9 - اكتساب تلك المهارة في كل الأعمال: النظام لا يعني فقط غرفة مرتبة،

وخزانة نظيفة، ولكنه يعني أيضاً: التفكير بنظام،والاستفادة من الوقت بنظام،

وكل هذا يكتسبه الطفل بالممارسة، والصبر من قبلالوالدين، فالطفل منذ

ولادته في حاجةإلى أن نعلمه النظام، فهناك نظام غذائي يُتبعلإطعامه،

وهناك نظام لنومه، ونظام لأداء واجبه .

10- تعليم الطفل طريقةترتيب أفكاره: فلا بد أن نعلمه الخطوات منذ بداية

صياغة تلك الفكرة في الدماغ، ومنثم تدوينها أو رسمها، والبحث عما

سيساعده على القيام بها، والانتهاء منها .

راقب الطفل عندما يريد شراء بعض قطع الحلوى، فالفكرة ولدت في عقله،

ثم بدأيفصح عنها، ومن ثم توجه إلى الوالدين أو الجدة، وقد يلجأ إلى البكاء

كمرحلة أخيرة؛لتحقيق هدفه.

تعلم أداء الأعمال ضمن تسلسل معين يعطي الطفل الثقة بالنفس،كما أنه

يعلمه اتخاذ خطوات متعاقبة لحل المشاكل، وهو العمود الفقري لتعلم النظام

والترتيب

مجلة المجتمع العدد " 1840

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

رووووعه

يعطيك الف عااافيه

موضوووع رااائع كما تعودنا منك

دومي كذلك

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

افكااار راائعه مثل صاحبه الموضوع

خاالص ودي و احترامي

يع ـطيكي العافيييه

تقبلي مرروري

» ضرب الأطفال ليس من الإسلام
» سلبيات ضرب الأطفال
» ضرب الأطفال وسيلة بناء أو هدم
» عواطف الأطفال كيف نتعامل معها ؟!
» ضرب الأطفال؟؟